Marina B.
SEVRIER
Espagnol , Aide aux devoirs , Comptabilité
J'ai la vision que notre enseignement est complet et varié. Cependant, je pense qu'il reste très général et pas forcément adapté à toute personne. Parfois, le temps manque pour assimiler et apprendre comme il faudrait, du moins pour avoir un niveau acceptable selon les critères scolaires.
Les aides externes à l'école, en offrant un autre environnement d'apprentissage, font le lien avec celle-ci.
Mlooi M.
LA CLUSAZ
Mathématiques , Microéconomie , Statistiques
Pour moi l,accompagnement Scolaire consiste à remédier ou rattraper des carences de l,ense traditionnel collectif à un accompagnement personnalisé. Être patient, attentif et l,écoute de l,élève.
Manon B.
TALLOIRES-MONTMIN
AIDE AUX DEVOIRS , MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
L’accompagnement scolaire est pour moi un moyen de transmettre, aider, et redonner confiance à des jeunes dans leurs études en étant pour cela patiente, à l’écoute et en adaptant la pédagogie à chaque étudiant en difficulté.
Catherine R.
THONON LES BAINS
Aide aux devoirs , Bureautique , Marketing
La pédagogie est nécessaire, mais elle ne serait rien sans la personnalité de l'enseignant qui s'engage à transmettre, selon l'élève qu'il a face à lui, une approche humaine qui doit être : l'écoute, l'adaptabilité et l'envie de partager ses connaissances. Un véritable soutien pour la compréhension des notions obligatoires. Une partie intégrante de la méthodologie adéquate doit faire partie, selon ...
Rodrigo M.
ANNECY LE VIEUX
Anglais , Mathématiques , Espagnol
Pour moi, l'accompagnement scolaire doit répondre aux besoins de l'élève avec une communication claire et dynamique. En ayant un démarche qui lui stimule à réfléchir et penser aux problématiques proposées à la place de donner des réponses toutes prêtes.
alissia J.
ANNEMASSE
Anglais , Japonais , Aide aux devoirs
Une approche qui donne envie d'aller plus loin dans l'apprentissage des langues et qui procure une satisfaction à chaque notion acquise, et ce dans une ambiance amusante et à l'aide de sujets intéressants et qui captent l'attention. Toujours dans une optique d'écoute des besoins et d'observation du rythme et fonctionnement de l'élève.
Alexandre D.
GROISY
Aide aux devoirs , Mathématiques , Histoire géo
L'accompagnement scolaire est un moyen de constater, par le biais d'un professionnel extérieur, les difficultés d'un enfant. Nous sommes là pour aider et redonner confiance aux élèves et aussi aux parents. L'école est un lieu de rencontre et d'apprentissage. Un élève avec des lacunes ne verra que les côtés négatif de l'école. Une aide extérieure peut faire toute la différence.
Louise B.
ANNECY
Droit , Anglais
L'accompagnement scolaire doit permettre à l'élève de ne pas perdre le fil et de reprendre confiance en lui en toute intimité ( ce qui n'est pas toujours possible au sein d'un groupe et dans l'effervescence de la classe).
En fonction du caractère de l'élève et de l'intérêt qu'il porte à l'apprentissage, il doit aussi permettre de développer sa compréhension du but et des enjeux de cet apprentissage.
Sylvie G.
SALLANCHES
Mathématiques , Méthodologie , Aide aux devoirs
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est faire en sorte que l'élève retrouve confiance en lui mais aussi adapter une méthode pédagogique différente pour chaque élève.
C'est aussi apprendre à l'élève à mieux gérer son temps, à mieux s'organiser et le pousser vers une forme d'autonomie. Enfin, c'est donner le goût et l'envie de progresser par les encouragements.
Linda A.
AMBILLY
Anglais , Aide aux devoirs , Italien
Accompagner un élève c'est avant tout lui redonner confiance en lui et lui apporter les savoirs nécessaires qui lui permettront de progresser.
Anaelle K.
ANNECY
Anglais , Coaching personnel , Economie
Pour moi l'accompagnement scolaire est un processus enrichissant sur le plan personnel car l'on met en exergue sa pédagogie tout en aidant un élève à s'améliorer, voire à remédier définitivement à ses difficultés.
Christelle D.
ANNECY LE VIEUX
Espagnol , Anglais , Français
Ma vision de l'accompagnement scolaire est de permettre la transmission de connaissances et de savoir-faire à des élèves qui peuvent être en difficulté ou qui désirent simplement se rassurer et exceller dans diverses matières. L'accompagnement scolaire est une aide additionnelle aux élèves pour qui l'apprentissage en classe n'est pas aussi bénéfique qu'ils le souhaiteraient. Les élèves, seuls, peuvent ainsi se sentir plus &ag...
Laure R.
TANINGES
Anglais , Français , Aide aux devoirs
Les cours particuliers permettent de faire décoller les élèves en redonnant un sens à chaque matière étudiée.
Camille P.
NAVES PARMELAN
Mathématiques
L'enseignement c'est transmettre notre savoir aux élèves. Mais également accompagner l'élève dans les difficultés qu'il rencontre tout le long de l'année.
Coralie P.
ANNEMASSE
Français , Mathématiques , Histoire géo
Le soutient scolaire permet à des élèves d'avoir un accompagnement personnalisé qui leur permet de combler leur lacune et de reprendre confiance en eux. Un accompagnement en direct permet de mieux cibler les difficultés.
Florine B.
VEYRIER DU LAC
Anglais , Espagnol , Prépa concours
Pour moi l'accompagnement scolaire a pour objectif d'approfondir ce qui a été fait en classe, de prendre plus le temps de revoir les concepts en profondeur. Il doit être adapté à chaque élève et permet d'apporter une aide à l'élève sous un angle différent.
Fatma M.
BONNEVILLE
ARABE
Afin de permettre à tous les élèves d'avoir les mêmes chances de progresser dans leurs parcours de vie, l'accompagnement scolaire permet de redonner confiance en soi tout en répondant à certains besoins.
Anatole T.
ANNECY
Mathématiques , Physique , Physique appliquée
Ma vision de l'accompagnement scolaire est de pouvoir pallier aux difficultés ou rassurer l'élève sur son niveau. C'est en travaillant dur et en utilisant une pédagogie adaptée à chaque élève que les cours seront efficaces.
ERIC D.
SALLANCHES
Méthodologie , Aide aux devoirs , Mathématiques
Je considère que l'accompagnement scolaire vise avant tout à personnaliser une acquisition de connaissances insuffisamment maîtrisée, requérant la conception de mécanismes propres à un élève. La pédagogie doit donc se centrer sur la personnalité de l'élève en identifiant ses difficultés, puis en recherchant des mécanismes visant à réduire celles-ci. L'effet final recherché consiste &...
Hélène C.
PRESILLY
Aide aux devoirs , Français Langue Etr. , Mathématiques
L'accompagnement scolaire doit être fait avec bienveillance et patience.
Le plus important est de redonner confiance à l'élève qui parfois est en perte de confiance suite à l'échec, le motiver et lui donner envie d'apprendre.
L'enseignement doit être adapté à l'élève, et suivre une progression rigoureuse afin de l'amener à ses objectifs.
